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BATE Y CAMPO

BASEBALL

Estas infografías son un apoyo en la ampliación de aspectos técnico-tácticos y reglamentarios para que, a través de actividades como Kahoot, profundizar en el conocimiento de estos deportes.

La orientación de este deporte se hace siguiendo un modelo pedagógico comprensivo horizontal en el que se priorizan los aspectos tácticos como la ocupación racional de los espacios, pero sobre todo la observación periférica para una correcta toma de decisiones, comunes a los deportes de estas características.

La progresión es la siguiente

Sesión 1. Introducimos lanzamientos y recepciones con el juego balón sentado, con adaptaciones. Jugamos primero con 3 balónes de foam grandes. Eliminación si intento atrapar la pelota y cae a suelo, pero también si me empoman el lanzamiento, y además, revivo a todos mis compañeros. Luego con bolas pequeñas de foam. También introducimos el bateo por parejas, con el pasillo de bateo, espacios estrechos y longitudinales. Bateo en corto y tengo que llegar a base de extremo opuesto sin que me eliminen (1. empomando, 2. llega defensa antes que bateador a base, 3. defensa me toca con la bola por el camino).

Sesión 2. A los elementos técnicos trabajados en la clase anterior le incorporamos un esapcio de juego mayor, en el que comienza a ser importante la ocupación racional del espacio y la toma de decisiones respecto a dónde batear o si avanzar base o no hacerlo. Jugamos a la pelota canadiense, una versión más simple del béisbol, ya que sólo tiene una única base a la que llegar. Después le añadimos 4 bases más, con conos y picas, que el bateador, cuando se convierte en corredor, debe ir tirando, y lo que hacemos es ir sumando bases volcadas de los corredores hasta que el equipo adversario consiga eliminar a 3 jugadores.

Sesión 3. Introducimos una variante de la pelota canadiense, la pelota recolecta, en la que se colocan conos chinos repartidos por una zona amplia y alejada de la base de golpeo (home). El objetivo es lograr batear lo más lejos posible para que me de el máximo tiempo posible para recolectar el mayor número de conos antes de volver a la base. Cuando el equipo contrario consiga eliminar a 3 jugadores contamos el número de conos conseguidos y cambiamos los roles. De esta forma practicamos los bateos, la orientación y fuerza de estos, comenzando con una pelota más grande y blanda, para luego progresar a una más pequeña (también de foam) con la ayuda del pitcher.

Sesión 4. En esta sesión jugamos al béisbol pie o pichi. El pitcher será un compañero/a de equipo que, en primer lugar, lanzará el balón raso. En una segunda parte se lanzará el balón aéreo y deberá golpearse de bolea o bote pronto. El espacio será más amplio (toda la pista) y con 5 bases. Si el balón se empoma se elimina al bateador, pero no se cambian los roles de los equipos hasta eliminar a 3 jugadores. Contamos el número de carreras logradas de cada equipo. Posteriormente introducimos la variante golpeando con la mano.

Sesión 5. Béisbol modificado. Se introducen implementos para golpear la pelota, siendo primero la raqueta de madera ligera, y después el bate de foam. Con raqueta se permitirá que la pelota bote desde el pitcher al bateador. En las siguientes rondas golpeo directo. Alumnado con dificultades se les permite que golpeen con bote/s previo/s, pero el desplazamiento será andando, no corriendo. En los golpeos con el bate, en primer lugar utilizaremos el soporte (si lo tenemos), o bien se permitirá el bote de la pelota desde el pitcher. En caso de dificultades, podrá coger la raqueta pero con mano no dominante y desplazamiento andando. Al momento de batear cada jugador escoge la forma de hacerlo en función de la habilidad que tenga y poco a poco intentan progresar a una mayor dificultad de bateo.

Sesión 6 y posteriores. Progresamos hacia un béisbol más normativo, introduciendo aspectos reglamentarios de este deporte más complejos como "el tocado" a un jugador en desplazamiento, o bien el robo de bases. Incentivamos el proceso de superación progresando hacia una mayor dificultad de bateo en cada jugador.

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